sexta-feira, 5 de junho de 2009

TV ESCOLA - SEMANA DE 8 A 4 DE JUNHO

Ciência Nua e Crua 3
Videoteca


duração: 6 episódios de 30'
exibição: 8/jun, às 6h e 16h (reprise) [episódios 1 e 2]
9/jun, às 6h e 16h (reprise) [episódios 3 e 4]
10/jun, às 6h e 16h (reprise) [episódios 5 e 6]

Série em que um grupo de cientistas refaz as antigas expedições em busca de ouro, seguindo pela acidentada costa oeste da Nova Zelândia. Com um equipamento elementar, eles contam com seu conhecimento científico para sobreviver e atingir seus objetivos.

1. Em Busca do Ouro - Neste episódio, os cientistas são desafiados a coletar ouro no rio e a construir, com poucos recursos, uma balança de extrema precisão e um detector de metais.

2. Desafio - A equipe deve descobrir quando ocorreu o último forte terremoto na região, além de preparar um hidratante para as mãos feito de pelo de ovelha.

3. Terremoto - Os cientistas devem construir barracas à prova d'água e criar um sismógrafo para medir a atividade de possíveis terremotos.

4. Gelo - O programa apresenta a mais difícil tarefa até o momento: descobrir informações importantes a respeito de uma geleira de mais de 11 km. Para isso, o grupo deve se manter aquecido no gelo sem acender nenhuma fogueira.

5. Caça ao Tesouro - Neste episódio, os cientistas são desafiados a extrair ouro de rochas e a construir um altímetro.

6. O Grande Forno - Finalmente, os cientistas devem construir um forno que chegue 1062°C para derreter todo o ouro recolhido ao longo da série e criar o souvenir.

Em Outras Palavras
Videoteca

duração: 27'
exibição: 12/jun, às 6h e 16h (reprise)

Jovens homossexuais falam sobre suas experiências pessoais. Por meio de discussão sobre o significado das palavras, são abordados o preconceito presente na sociedade e o esforço dos homossexuais na construção de sua auto-estima.

O Menino do Vestido Rosa
Videoteca

duração: 27'
exibição: 12/jun, às 6h30 e 16h30 (reprise)
Drama adaptado de um premiado livro para crianças sobre um menino que um dia acorda e se vê transformado em uma garota, e todos passam a tratá-lo como tal.

Idiomas do Mundo
Ensino Fundamental: Pluralidade Cultural


duração: 52'
exibição: 8/jun, às 10h e 14h (reprise)
Documentário que analisa o desaparecimento de algumas das línguas existentes e qual o impacto disso para as populações que falam esses idiomas.

PCN na Escola / Língua Portuguesa
Ensino Fundamental: Língua Portuguesa

duração: 2 episódios de 14'
exibição: 9/jun, às 10h e 14h (reprise)
Série clássica produzida pela TV Escola que, em 18 episódios, mostra a importância do papel da escola e da família no incentivo à leitura.

1. Um Pouco da História da Leitura na Escola Primária - A importância da família na formação de leitores ao incentivar a criança a ler os primeiros livros. Depois, a escola vai trabalhar com leituras infantis, como gibis.

2. Perspectiva Histórica do Ensino da Escrita - A importância da escrita para a comunicação com o mundo. A escola pode incentivar a criança a se relacionar com a escrita, por meio de cópias e do computador.

Um Mundo Imerso em Palavras
Ensino Fundamental: Língua Portuguesa


duração: 22'
exibição: 9/jun, às 10h30 e 14h30 (reprise)
Episódio da série Um Mundo de Letras, que trata de questões relativas à alfabetização, letramento e cidadania, mostrando a importância da leitura e da escrita para a transformação social.

Filosofia, um Guia para a Felicidade
Ensino Fundamental: Filosofia

duração: 2 episódios de 25'
exibição: 10/jun, às 10h e 14h (reprise)
Série que aborda de maneira simples - e com enfoque no cotidiano - temas explorados pelos filósofos clássicos.

1. Nietzsche e as Dificuldades - O filósofo Friedrich Nietzsche's (1844-1900) defendia que qualquer experiência realmente significativa só poderia nascer da superação de dificuldades. Para ele, toda existência confortável não tem valor.

2. Epícuro e a Felicidade - Programa discute a felicidade a partir do ponto de vista do filósofo grego Epícuro (341 a 271 a.C.) que defendia que o caminho para a felicidade deveria passar pela amizade, pela liberdade e pela reflexão.

Por que Sou Especial?
Ensino Fundamental: Orientação Sexual


duração: 23'
exibição: 12/jun, às 10h e 14h (reprise)
Episódio da série de animação Os Pássaros e as Abelhas apresenta os sistemas reprodutores de homens e mulheres, mostrando como ocorre a fecundação e como os bebês são formados.

Sala de Professor
A Epidemia do Fumo
Ensino Médio: Biologia / Psicologia / Sociologia

duração: 60'
exibição: 9/jun, às 11h e 17h (reprise)

Episódio da série Avisos da Natureza: Lições Não-Aprendidas que analisa o hábito de fumar e suas conseqüências para o meio ambiente.
Comentado por professores de Biologia, Psicologia e Sociologia.
Acervo

Os Limites do Oceano Cósmico
Ensino Médio: Matemática


duração: 60'
exibição: 12/jun, às 11h e 17h (reprise)
Episódio da série Cosmos que faz uma viagem pelo universo, explorando galáxias e planetas, além de discutir sobre o nascimento das estrelas e a relação entre matéria e energia. Comentado por um professor de Matemática.

Educação Ambiental no Brasil
Salto para o Futuro
duração: 5 programas de 60'
http://www.tvbrasil.org.br/fotos/salto/series/164816Educambiental-br.pdf

Série que discute, entre outros temas, a história da Educação Ambiental no Brasil, a Política Nacional de Educação Ambiental, a educação no processo de gestão ambiental e a inserção da Educação Ambiental na escola.

1. A Educação Ambiental no Brasil
exibição: 8/jun, às 19h, com reprise em 9/jun, às 8h e 15h
A EA nos diferentes setores e grupos sociais, a partir dos anos 1970, focalizando a importância do movimento ambientalista para sua difusão e para a construção de sua identidade. O diálogo entre a EA e a educação popular iniciado nos anos 1980 e suas implicações para a politização da EA e para a aproximação desta com o "mundo da educação". O perfil do educador e da educadora ambiental hoje e sua prática, com destaque para a ação escolar.

2. A Política Nacional de Educação Ambiental
exibição: 9/jun, às 19h, com reprise em 10/jun, às 8h e 15h
No segundo programa, serão debatidos estes temas, entre outros: a estruturação do órgão gestor da Política Nacional de EA (PNEA) e seu caráter de ineditismo internacionalmente reconhecido; as diretrizes e prioridades da PNEA; o Programa Nacional de EA de 2004 e sua construção participativa; o Programa de Formação de Educadores (as) Ambientais e sua relevância para a inserção da EA nos diferentes espaços pedagógicos; os coletivos jovens e os coletivos educadores e o processo de enraizamento da EA no país.

3. A Educação no Processo de Gestão Ambiental
exibição: 10/jun, às 19h, com reprise em 11/jun, às 8h e 15h
As finalidades da educação no processo de gestão ambiental; o caráter de obrigatoriedade da EA nos instrumentos de gestão existentes no Brasil; a EA no licenciamento: a preparação da comunidade para a audiência pública, a formação do trabalhador e a relação com a comunidade do entorno diretamente atingida por um empreendimento.

4. A Perspectiva Crítica e Emancipatória da Educação Ambiental
exibição: 11/jun, às 19h, com reprise em 12/jun, às 8h e 15h
A perspectiva crítica e emancipatória da Educação Ambiental: as premissas desta abordagem e no que ela se distingue de outras possibilidades. A importância desta perspectiva para o processo escolar (gestão e currículo). O diálogo entre a EA e a educação propiciado por esta perspectiva.

5. A Inserção da Educação Ambiental na Escola
exibição: 12/jun, às 19h, com reprise em 15/jun, às 8h e 15h
No quinto programa, serão mostradas as modalidades de EA encontradas na escola: limites e possibilidades de cada uma. O perfil de quem realiza. As principais temáticas abordadas. As políticas de fomento à formação e à participação de professores em eventos e cursos. A relação com a comunidade do entorno. A construção do Projeto Político-Pedagógico.

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